La Russie a toujours eu et doit participer à des événements très importants de portée "universelle". Sans aucun doute, le potentiel intellectuel et créatif de la Russie, en tant que priorité de l'État, a toujours été pertinent.
À tout moment, bien avant l'unification des territoires voisins en un tout, jusqu'à ce que la Russie décide de s'essayer à bâtir un avenir radieux, mais le réalise rapidement et retrouve rapidement et courageusement sa grandeur et son potentiel. L'idée russe principale était toujours les enfants et le désir de leur donner un esprit unique, un talent unique, des nerfs forts, des mains fortes, du courage, de la persévérance et la capacité de surmonter la privation dans un but louable.
Programme national
Lorsque les Russes au niveau de l'État commencent à penser aux enfants, cela semble toujours doux. La dernière grande tentative date du début de ce siècle. En tout cas, non seulement Rambler et Yandex le déclarent.
Le site Web future4you précise: «Le programme« Potentiel intellectuel et créatif de la Russie »n'aurait pas été aussi bon s'il n'avait pas commencé en 1985, s'il n'avait pas été pendant de nombreuses années d'expérience, n'attirant pas de personnel hautement qualifié, pas de technologies pédagogiques uniques …», «Continuité du temps - un trait caractéristique des théories et des méthodes pratiques de l'éducation russe. Même après avoir traversé la partie difficile du chemin, l'idée russe de l'éducation n'en extrait que le positif, laissant la poussière du temps à toute négativité."
Dans la première approximation, le «potentiel intellectuel et créatif de la Russie» comprend des olympiades de masse, des concours, des académies, des programmes pour toute la jeune génération accessible à travers tout le spectre des âges et des intérêts. Les évaluations intelligentes ont inondé l'espace d'informations d'appels et d'actions. Le désir du pays d'identifier les jeunes talents et de leur donner quelque chose de nécessaire a été entendu à nouveau par tous et, comme toujours, n'a pas attaché beaucoup d'importance.
Olympus et la périphérie
Cependant, même si vous descendez des programmes d'État, de l'Olympe éducatif et des actions des élites de la capitale au niveau d'un lycée à la campagne, vous pouvez toujours voir la même idée nationale. Il y aura évidemment moins de chic dans les outils et les slogans, mais il y aura certainement un effet adéquat en conséquence. Tous les parents et toutes les écoles pensent la même chose et font tout pour leurs enfants qui leur permette leur situation sociale et matérielle.
Un équilibre caractéristique de l'intelligence: la capitale est un village, comme c'était le cas à l'époque de Lomonosov, avant et après. Juste Lomonosov est bien connu comme un symbole de connaissances solides et opportunes. Et le rapport entre le centre et la périphérie a toujours été une excellente incitation au développement. Personne n'en crée jamais un seul. Dans chaque état de choses, il y a du talent, des fans et ce qui est nécessaire à leur existence.
Équilibre du développement du renseignement
Le programme «Potentiel intellectuel et créatif de la Russie» pour la grande majorité des talents en croissance est une étoile dans le ciel: il est loin et coûteux de s'y rendre. Cependant, plus la cible est éloignée et plus la lumière est froide, plus le moment créatif est testé pour la force.
La sagesse populaire est venue depuis longtemps à l'idée que «les talents doivent être aidés, la médiocrité se brisera», mais à ce jour, chaque source d'intelligence doit penser non seulement à son propre développement, mais aussi à la manière de garantir son existence avant au moment où vous atteignez ce que vous voulez, lorsque l'objectif devient réel, il y aura assez d'argent et la cote de votre personnalité ira au-dessus.
Le potentiel intellectuel et créatif de la Russie (cognition et créativité), comme par le passé, représente à nouveau la différence entre l'équilibre entre l'éducation capitale et le rural. Aussi étrange que cela puisse paraître, la connaissance académique arrogante du côté gauche de la balance obtient toujours une réponse adéquate de sa part droite, bienveillante courageuse, unique et imprévisible.
Le chemin vers la réalisation de l'objectif souhaité
Le programme éducatif national «Potentiel intellectuel et créatif de la Russie» représente sans aucun doute un grand pas en avant. Bien sûr, sa mise en œuvre connaît de nombreuses difficultés, et tous ceux qui veulent du talent ne peuvent pas l'utiliser, mais dans l'ensemble, la question de savoir comment trouver ces talents est plus pertinente.
Le territoire national est grand non seulement en termes de recherche de talents, il n'est pas rentable de simplement le protéger, de produire de la nourriture et des produits de première nécessité. L'Etat ne peut pas simultanément exercer son influence sur les villes et les villages: il existe des administrations locales auxquelles personne n'a jamais interdit, notamment, d'accepter ce qui précède adopté comme guide de l'action locale.
Cependant, soit par manque de connaissances, soit par manque d'initiative, soit en raison d'autres circonstances que le tsar Pierre avait indiquées dans ses décrets, les autorités locales, sous quelque autorité que ce soit de l'État, n'étaient pas particulièrement préoccupées par la jeune génération dans le territoire contrôlé.
Trouver des talents et les développer n'est pas une tâche facile. Le seul véritable outil social ici est de transférer les idées du programme d'État «Potentiel intellectuel et créatif de la Russie» à la partie juridiquement contraignante du système éducatif national.
Indiquez simplement difficile à exécuter
L'éducation est très simple dans la partie «indiquer comment», bien que dans la partie «comment faire» le talent et la personnalité de l'enseignant jouent toujours un grand rôle. L'enseignant n'est pas seulement obligé d'enseigner le bien, le brillant, l'unique, il est également obligé de donner strictement et clairement à la jeune génération les connaissances dont l'indiscutable est incontestable, et il ne faut pas consacrer de temps conscient à son application.
