L'éducation environnementale a une place particulière dans la formation de la personnalité de l'enfant. L'une des méthodes permettant aux enfants de se familiariser avec la nature est de créer un sentier écologique naturel. Cette méthode est apparue récemment; elle est utilisée pour promouvoir la conservation de la nature. Vous pouvez organiser un parcours dans une école maternelle, à l'école, dans la nature.
Le concept
Le sentier écologique est un itinéraire qui traverse des systèmes écologiques, des monuments architecturaux, des objets naturels, en train de passer, les participants reçoivent des connaissances supplémentaires du guide. Pour les enfants, ces excursions jouent un rôle important dans l'élaboration de la vision du monde.
La fonction principale des itinéraires écologiques est de favoriser une culture des personnes dans la nature. Un chemin correctement choisi élargit ses horizons et suscite l'intérêt pour le monde extérieur. Prendre soin de la nature inculque l'amour de la patrie, augmente la responsabilité de la pureté et de la préservation du monde.
Le sentier écologique est l'occasion de se familiariser avec la biocénose environnante, la diversité de la flore et de la faune. Grâce aux connaissances acquises, l'expérience de l'interaction de l'enfant avec l'environnement augmente. Sur la route, vous pouvez effectuer un travail éducatif avec les enfants, les employés et les parents. Les enfants de leurs propres yeux verront l'impact de l'homme sur la nature.
CARACTÉRISTIQUES
Le sentier écologique est une méthode d'éducation à la culture écologique des enfants d'âge préscolaire et scolaire. Il a plusieurs différences avec les sentiers de la nature. Cela s'applique aux règles d'organisation de l'itinéraire écologique, de la longueur, de la disponibilité des objets et des méthodes de travail avec les visiteurs.
Pour les enfants d'âge préscolaire, le parcours vous permet d'approfondir les connaissances acquises en cours théoriques. L'éducation et l'éducation de la jeune génération fusionnent. Les conditions sont créées pour combiner sentiments et connaissance de la nature. Un chemin écologique dans le jardin relie l'apprentissage à la vie réelle, instille le respect du travail. Les enfants apprennent à tirer des conclusions sur les conséquences de l'activité humaine.
Une caractéristique du sentier écologique est la performance de certaines fonctions:
- Bien-être
- cognitif;
- recherche des faits;
- en développement.
Pour remplir la fonction éducative, il est nécessaire de donner des informations de manière dosée, pour permettre aux enfants de tirer indépendamment des conclusions sur la base de leurs propres observations. Pour intéresser, encourager une étude plus approfondie de la biologie et de l'écologie.
La fonction éducative est réalisée grâce à la connaissance et à la culture de comportement que le guide forme. Il est nécessaire de clarifier les règles de conduite dans la forêt, le parc et d'autres endroits.
Pour rendre la visite intéressante, il est nécessaire de conduire des cours sur le sentier écologique de manière ludique. Les activités de plein air implémentent une fonction de développement et d'amélioration de la santé.
Lors du développement de sentiers dans les établissements d'enseignement, il est nécessaire de prendre en compte les caractéristiques:
- changements de nature selon la période de l'année;
- les excursions varient selon l'âge des étudiants;
- le passage du sentier devrait impliquer une étude indépendante, qui peut être mise en œuvre en fonction de l'âge.
Espèce
L'été est le meilleur moment de l'année pour que les enfants découvrent la nature. La connaissance des objets se fera intégralement, mais d'autres périodes de l'année ne peuvent être exclues. Les parcours d'entraînement sont classés par longueur, par durée, par type de parcours, par difficulté. Lorsqu'ils sont créés dans des établissements d'enseignement, les types de sentiers écologiques suivants sont distingués:
- récréatif;
- éducatif et touristique;
- la formation.
Les activités de loisirs et éducatives sont le plus souvent formées sur la base de parcs forestiers. La longueur est de 4 à 8 km. Pendant 3-4 heures, une étape de marche sous la direction d'un guide parcourt tout le parcours. Le mouvement est organisé en groupes avec des arrêts dans des lieux intéressants, des monuments culturels ou la nature. Ces itinéraires nous permettent d'étudier l'interaction de l'homme et de l'environnement. Les mesures de prévention des impacts anthropiques sur la nature sont discutées. Décrit les règles de conduite sur l'itinéraire et dans la nature. Le thème de l'importance de la préservation des arbres et des animaux est discuté. Ces promenades sont pertinentes en été et en hiver.
Les sentiers de marche et de randonnée sont longs. Une promenade peut prendre toute la journée avec des repos. Pour les enfants d'âge préscolaire et primaire, la visite semble fastidieuse. Utilisé pour travailler avec des adultes et des lycéens.
Des parcours d'entraînement sont aménagés en ville, sur le site de l'école ou au jardin d'enfants. La durée de la visite est de 20 minutes à 3 heures, selon l'âge des enfants.
Pour les excursions d'hiver, des pistes de ski sont utilisées. Dans ce cas, il faut tenir compte du fait que la vitesse de déplacement sera plus élevée qu'à pied. La partie cognitive de la visite devient plus petite afin que les touristes ne gèlent pas aux arrêts.
Les sentiers sont dirigés par un guide. À l'école, les guides sont des lycéens ou un enseignant. En présence de pointeurs et de plaques informatives, vous pouvez tenir la distance vous-même.
Organisation du travail
Un parcours écologique peut être organisé sur place ou à l'extérieur. Lors du choix d'un lieu, il convient de garder à l'esprit que pour maintenir la fonctionnalité, des investissements matériels seront nécessaires. Pour une petite piste d'entraînement, des plantes supplémentaires doivent être plantées. Les arbres sur le sentier écologique doivent être diversifiés. Les objets naturels à étudier peuvent être une pelouse, une allée, des arbres avec des mangeoires à oiseaux, des nids.
Une piste est tracée entre les objets, l'endroit est marqué sur le plan. Un schéma du sentier écologique est en cours d'élaboration, qui sera nécessaire à l'avenir pour étude par les visiteurs.
Si possible, de nouveaux types de plantes devraient être plantés le long du sentier afin de pouvoir les comparer. Ainsi, l'enfant voit les différences entre l'épinette et le pin, le bouleau et le peuplier. Il est intéressant de voir une plante qui ne pousse pas dans la région. Lors du choix, vous devez prendre en compte les caractéristiques climatiques de la nouvelle espèce.
Souches de vieux arbres, de mousse, de jeunes branches - cela intéresse particulièrement les enfants et vous permet de voir la diversité du monde.
À l'un des arrêts, vous pouvez initier les enfants aux plantes médicinales. Si, en plus des plantes, les enfants voient des représentants du monde animal, alors le chemin deviendra plus amusant. Pour cela, une fourmilière convient, qui doit être protégée. Des mangeoires pour oiseaux attireront les oiseaux sur le site.
En été, vous pouvez étudier les insectes qui volent sur les fleurs. Des précautions doivent être prises lors de cette opération. Des insectes ou d'autres insectes peuvent se trouver sous les pierres. Un nichoir fait maison attirera les oiseaux. Si vous pouvez détecter des traces de petits rongeurs, vous pouvez les marquer sur la carte et en parler pendant la visite.
Méthodes sur le chemin
Le sentier écologique est l'occasion d'appliquer différentes méthodes de travail pédagogique. En voyageant le long du chemin naturel, l'organisateur choisit le type d'activité en fonction de l'âge des participants:
- cours;
- excursions;
- les stocks;
- les jeux.
Les jeux sont particulièrement intéressants pour les enfants d'âge préscolaire et primaire. Sur le chemin, il convient d'utiliser des jeux de mots qui ne nécessitent pas de préparation particulière et ne dépendent pas de la météo et de la saison. Une variante est le jeu «terminer la phrase» ou «énigmes».
L'utilisation de matériel didactique, situé sur le sentier, permet aux enfants d'acquérir des connaissances pratiques. Les enfants sont encouragés à trouver une plante par graines ou à identifier un arbre par feuille.
Pour se familiariser avec le monde animal, des jeux sont sélectionnés qui donnent une idée des habitudes et de la vie des animaux. La pensée figurative se développe. Si la zone le permet, vous pouvez organiser des jeux de rattrapage en plein air.
Avant le jeu, vous devez faire une comparaison avec le monde extérieur et utiliser le jeu pour consolider le matériel. Notez que les oiseaux ont peur des chats et s'envolent rapidement. Le jeu doit se dérouler selon les mêmes règles.
Organisation d'un parcours écologique dans un établissement préscolaire
L'organisation des itinéraires écologiques dans les institutions préscolaires présente un certain nombre de caractéristiques qui dépendent de l'âge des enfants. Les enfants ont besoin de 2 arrêts pour étudier le monde animal, et le groupe préparatoire s'intéresse à l'étude des plantes.
Le parcours écologique vous permet de conduire des cours d'écologie de manière ludique. La connaissance se déroule au grand air, peut être combinée avec une promenade. La formation des chemins dépend de l'âge des enfants. Les mêmes endroits doivent être visités à différents moments de l'année, faites attention aux changements survenus dans les installations.
Les méthodes de travail avec les enfants doivent être sélectionnées en fonction des caractéristiques d'âge. Le parcours écologique du groupe moyen vise à initier les enfants à la nature environnante. En tant que guides, vous pouvez attirer des enfants plus âgés. L'assistance aux jeux d'observation et didactiques est assurée par un adulte. Vous pouvez utiliser les peintures d'artistes célèbres pour identifier les motifs de la nature. Les poèmes et la fiction ont un effet positif sur les expériences des enfants. En été, les enfants du groupe intermédiaire ont une idée de la croissance des plantes cultivées. Vous pouvez planter des pois, des haricots, des carottes ensemble. La tâche de l'éducateur est de montrer la relation entre l'homme et la nature.
Le sentier écologique dans le groupe plus âgé est inclus dans d'autres classes organisées à la maternelle. Les excursions prennent plus de temps, les élèves acquièrent des connaissances sur le travail humain et les activités environnementales. À cet âge, les enfants sont capables d'exprimer de nouvelles informations dans les cours de dessin.
L'éducation environnementale des enfants d'âge préscolaire est une qualité importante du sentier écologique à la maternelle. L'enfant reçoit des informations par tous les sens, ce qui laissera des souvenirs vifs dans sa mémoire.
Caractéristiques du sentier écologique à l'école
Initialement, des sentiers écologiques ont été créés pour familiariser les écoliers et les étudiants avec la nature de leur terre natale. Mais cette méthode de travail a un effet positif sur les jeunes étudiants.
Le moyen le plus simple est de créer un petit sentier écologique sur le terrain de l'école, dans ce cas, il s'agit d'un chemin. Une caractéristique du sentier écologique de l'école est la possibilité d'organiser un itinéraire avec les élèves. Les étudiants sont intéressés à participer à la création d'une colline alpine, sur laquelle de nombreuses plantes peuvent être plantées. Dans ce cas, les adolescents connaissent des difficultés. Apprenez à prendre soin des plantes, observez.
L'observation est un élément important dans le développement de la langue orale et écrite d'un élève. C'est une bonne caractéristique de l'homme. Voir le monde autour et pouvoir écouter augmentera l'érudition de l'élève. Pour y parvenir, la méthode question-réflexion-réponse est utilisée sur le sentier écologique. L'enseignant ne parle pas de ce qui va se passer. L'enfant devrait, en raisonnant, arriver à la réponse. L'enseignant aide à tirer des conclusions basées sur des observations.
Musée Darwin
Le parcours écologique du Musée Darwin (Moscou) a commencé à prendre forme en 2007. Les plantes exotiques coexistent avec les plantes du centre de la Russie. Vous pouvez vous familiariser avec 26 espèces d'arbres, 42 arbustes et beaucoup d'herbes.
Les plantes ont réussi à prendre racine dans une métropole. Le sentier est conçu de telle manière que vous pouvez approcher n'importe quelle plante et la regarder de près.
La description du parcours écologique se trouve sur le tableau blanc interactif à l'entrée du musée. Le passage est autorisé seul ou avec un guide qui vous parlera de la flore et de la faune présentées au musée.
Une caractéristique intéressante du sentier est la présence de maisons d'information sur toutes les plantes et les oiseaux qui vivent dans le musée. Les maisons pleines sont interactives, que vous pouvez faire pivoter et collecter.
Notions de base sur les sentiers
Créer un chemin dans les institutions, vous devez suivre les règles afin de préserver l'environnement et rendre la visite plus pratique. Il est recommandé de considérer l'itinéraire du sentier écologique.
Il est nécessaire de vérifier la résistance des pistes, si nécessaire, de les renforcer. Choisissez un sentier avec des changements de hauteur. Lors de la formation des parcours d'entraînement, faites attention à la création de stations météorologiques, de jardins, de parterres de fleurs.
Développer des formes architecturales, des enseignes, des stands. Affichez des règles de conduite, planifiez des sentiers écologiques, des slogans et des appels. Organisez des informations sur les objets et les phénomènes naturels, ainsi que des panneaux et des pointeurs qui vous permettent de suivre votre propre chemin.
