Bien entendu, un rôle important dans la formation de la personnalité est joué par la famille, l'environnement et l'école. Cependant, l'auto-éducation est également d'une grande importance. C'est dans une certaine période de vie presque la seule façon de faire des ajustements au caractère d'une personne. Si jusqu'à quatre ans, un enfant adopte un comportement, acquiert des compétences sociales chez l'adulte, puis un écolier plus jeune et, surtout, un adolescent deviennent beaucoup plus résistants à toute influence extérieure. Pour les jeunes, l'auto-éducation est un moyen exceptionnel de développement personnel. Comment est-elle réalisée et comment diriger la jeune âme dans la «bonne direction»?
Ne pensez pas que l'auto-éducation est une activité spéciale qui demande beaucoup de temps et d'efforts. Non, le plus souvent, cela se produit progressivement, comme imperceptiblement. Ce ne sont pas seulement les efforts volontaires délibérés d'une personne qui veut, par exemple, développer l'attention, la mémoire, devenir plus aguerri ou acquérir une force physique. Bien sûr, le sport, l'entraînement, l'auto-éducation sont des façons de travailler sur soi.
Cependant, l'auto-éducation consiste également à lire des livres et des dialogues internes (souvent sous forme de journaux intimes ou de blogs) et à communiquer avec des personnes intelligentes qui peuvent enseigner quelque chose de bien. Avec des attitudes de valeur, les gens ne sont pas nés. L'auto-éducation d'une personne se fait imperceptiblement lors du visionnage de films à contenu de haute qualité, lors de la formulation et de l'expression, puis de la défense de son point de vue - par exemple, dans le cadre de discussions et de différends. Pour chacun de nous, «s'améliorer» signifie des choses très différentes. D'une part, il s'agit de développer les muscles, l'endurance, la force physique, la vitesse. Pour un autre - apprenez à être plus gentil et plus tolérant. Pour le troisième, les exemples historiques et héroïques d'auto-éducation sont de la plus haute importance. Tout d'abord, un durcissement volontaire. Les exemples sont Alexei Meresyev ou Nikolai Ostrovsky. Pour beaucoup, l'exemple de la grande volonté est Napoléon Bonaparte. Pour d'autres, Mikhail Lomonosov, comme d'autres éminents autodidactes. Mais pour Léon Tolstoï ou Anton Tchekhov, l'éducation personnelle consistait à développer un véritable humanisme - sympathie, tact, participation. Ce n'est pas un hasard si tant d'attention est accordée aux questions morales dans leurs œuvres. Les journaux intimes et les lettres montrent clairement le travail interne des écrivains sur eux-mêmes. La lutte contre la vice - ludomanie ou passion pour le jeu - a également été décrite par F.M. Dostoevsky, et l'auteur lui-même était le prototype du héros.
On pense qu'en plus de l'introspection et de l'auto-hypnose, d'excellents moyens d'éduquer une personne sont à la fois l'auto-formation et la méthode d'empathie, qui consiste à se mettre à la place d'une autre personne, à imaginer ce que vous ressentiriez ou penseriez dans une telle situation. Un élément important est la promotion. Par exemple, si vous avez réussi à atteindre vos objectifs, à atteindre votre objectif (que vous devez absolument formuler, dites à voix haute), alors vous pouvez vous faire un petit cadeau. L'autocritique n'apporte pas les résultats escomptés à tout le monde, mais sans elle, il est difficile d'identifier les lacunes sur lesquelles une personne juge nécessaire de travailler. En même temps, il ne devrait pas entrer en auto-flagellation, ce qui est une déviation par rapport au comportement normal.
