Le remarquable scientifique Vygotsky Lev Semenovich, dont les principaux travaux font partie du fonds d'or de la psychologie mondiale, a beaucoup géré sa courte vie. Il a jeté les bases de nombreux domaines ultérieurs en pédagogie et en psychologie, certaines de ses idées attendent toujours leur développement. Le psychologue Lev Vygotsky appartenait à une galaxie d'éminents scientifiques russes qui combinaient érudition, brillantes capacités rhétoriques et connaissances scientifiques approfondies.
Famille et enfance
Leo Vygotsky, dont la biographie a commencé dans une famille juive prospère de la ville d'Orsha, est né le 17 novembre 1896. Son nom de famille à la naissance était Vygodsky, il a changé la lettre en 1923. Le nom du père était Simkh, mais à la russe, ils appelaient Semyon. Les parents de Leo étaient des gens instruits et riches. Maman travaillait comme professeur, son père était marchand. Dans la famille, Leo était le deuxième de huit enfants.
En 1897, les Vygodskys ont déménagé à Gomel, où son père est devenu directeur adjoint de la banque. L'enfance de Leo a été assez prospère, la mère a consacré tout son temps aux enfants. Les enfants du frère Vygodsky Sr. ont également grandi dans la maison, en particulier le frère David, qui a eu une forte influence sur Leo. La maison Vygodskikh était une sorte de centre culturel, où l'intelligentsia locale se réunissait, discutait des actualités et événements culturels dans le monde. Mon père a été le fondateur de la première bibliothèque publique de la ville, depuis l'enfance, les enfants se sont habitués à lire de bons livres. Par la suite, plusieurs éminents philologues ont quitté la famille, et afin de différer de son cousin, le représentant du formalisme russe, Leo changera la lettre en son nom de famille.
Étude
Pour les enfants, un professeur privé, Solomon Markovich Ashpiz, était connu pour sa méthode pédagogique inhabituelle basée sur les dialogues de Socrate. En outre, il adhérait à des opinions politiques progressistes et était membre du Parti social-démocrate.
Leo a été formé sous l'influence d'un enseignant, ainsi que de son frère David. Dès l'enfance, il aimait la littérature et la philosophie. Son philosophe préféré était Benedict Spinoza, et le scientifique a porté cette passion tout au long de sa vie. Lev Vygotsky a étudié à la maison, mais a ensuite réussi l'examen externe pour la cinquième année du gymnase et est allé en 6e année du gymnase des hommes juifs, où il a fait ses études secondaires. Leo a bien étudié, mais a continué de suivre des cours particuliers de latin, de grec, d'hébreu et d'anglais à la maison.
En 1913, il réussit les examens d'entrée à l'Université de Moscou à la faculté de médecine. Mais très vite, cela se traduit par juridique. En 1916, il a écrit de nombreuses critiques de livres d'auteurs contemporains, des articles sur la culture et l'histoire, et des réflexions sur la question "juive". En 1917, il décide de quitter la jurisprudence et est transféré à la faculté d'histoire et de philologie de l'Université. Shaniavsky, qui se termine dans un an.
Pédagogie
Après avoir obtenu son diplôme universitaire, Lev Vygotsky a été confronté au problème de l'emploi. Lui, avec sa mère et son frère cadet, se rend d'abord à Samara à la recherche d'un endroit, puis se rend à Kiev, mais en 1918 il revient à Gomel. Ici, il rejoint la construction d'une nouvelle école, dans laquelle il commence à enseigner avec son frère aîné David. De 1919 à 1923, il a travaillé dans plusieurs établissements d'enseignement de Gomel et a également dirigé le département de l'enseignement public. Cette expérience pédagogique est devenue la base de ses premières recherches scientifiques dans le domaine des méthodes pour influencer la jeune génération.
Il entre organiquement dans une direction pédologique progressive pour l'époque, qui allie psychologie et pédagogie. Vygotsky crée un laboratoire expérimental au Collège Gomel, dans lequel se forme sa psychologie pédagogique. Vygotsky Lev Semenovich intervient activement lors de conférences et devient un éminent scientifique dans le nouveau domaine. Déjà après la mort du scientifique, des travaux consacrés aux problèmes de la formation des compétences et de l'éducation des enfants seront combinés dans un livre intitulé «Psychologie pédagogique». Il contiendra des articles sur l'attention, l'éducation esthétique, les formes d'étude de la personnalité de l'enfant et la psychologie de l'enseignant.
Premiers pas dans la science
Alors qu'il est encore à l'université, Lev Vygotsky aime la critique littéraire, publie plusieurs ouvrages sur la poétique. Son travail sur l'analyse de "Hamlet" par W. Shakespeare était un nouveau mot dans l'analyse littéraire. Cependant, Vygotsky a commencé à s'engager dans une activité scientifique systématique dans un domaine différent - à l'intersection de la pédagogie et de la psychologie. Son laboratoire expérimental a mené des travaux qui sont devenus un nouveau mot en pédologie. Même alors, Leo Semenovich était occupé par les processus mentaux et les questions de l'influence de la psychologie sur les activités des enseignants. Ses travaux, présentés lors de plusieurs conférences scientifiques, étaient vifs et particuliers, ce qui a permis à Vygotsky de devenir psychologue.
Parcours en psychologie
Les premiers travaux de Vygotsky étaient liés aux problèmes de l'enseignement aux enfants anormaux; ces études ont non seulement jeté les bases du développement de la défectologie, mais ont également apporté une contribution sérieuse à l'étude des fonctions mentales supérieures et des schémas mentaux. En 1923, au congrès de psychoneurologie, une rencontre fatidique avec le psychologue exceptionnel A. R. Luria a lieu. Il a été littéralement captivé par le rapport de Vygotsky et a initié le déménagement de Lev Semenovich à Moscou. En 1924, Vygotsky a reçu une invitation à travailler à l'Institut de psychologie de Moscou. Ainsi commença la période la plus brillante mais la plus courte de sa vie.
Les intérêts du scientifique étaient très divers. Il a traité des problèmes de la réflexologie actuelle à cette époque, a apporté une contribution significative à l'étude des fonctions mentales supérieures et n'a pas oublié son premier attachement - la pédagogie. Après la mort du scientifique, un livre paraîtra combinant ses nombreuses années de recherche, «Psychologie du développement humain». Vygotsky Leo Semenovich était un méthodologiste de la psychologie, et dans ce livre ses réflexions fondamentales sur les méthodes de la psychologie et du diagnostic sont rassemblées. Particulièrement importante est la partie consacrée à la crise psychologique; d'un extrême intérêt sont 6 conférences du scientifique, dans lesquelles il s'attarde sur les principaux enjeux de la psychologie générale. Vygotsky n'a pas eu le temps de révéler profondément ses idées, mais est devenu le fondateur d'un certain nombre de domaines scientifiques.
Théorie de l'histoire culturelle
Une place spéciale dans le concept psychologique de Vygotsky est occupée par la théorie historico-culturelle du développement de la psyché. En 1928, il a fait une déclaration audacieuse à cette époque que l'environnement social est la principale source de développement de la personnalité. Vygotsky Lev Semenovich, dont les travaux pédagogiques se distinguaient par une approche particulière, croyait à juste titre que l'enfant passe par les étapes de la formation de la psyché non seulement à la suite de la mise en œuvre de programmes biologiques, mais aussi dans le processus de maîtrise des `` outils psychologiques '': culture, langue et système comptable. La conscience se développe dans la coopération et la communication, de sorte que le rôle de la culture dans la formation de la personnalité ne peut pas être surestimé. Selon le psychologue, une personne est un être absolument social et en dehors de la société, de nombreuses fonctions mentales ne peuvent pas se former.
"Psychologie de l'art"
Un autre livre important et historique, devenu célèbre pour Vygotsky Leo, est «Psychology of Art». Il a été publié de nombreuses années après la mort de l'auteur, mais a quand même fait une énorme impression sur le monde scientifique. Des chercheurs de différents domaines ont connu son influence: psychologie, linguistique, ethnologie, histoire de l'art, sociologie. L'idée principale de Vygotsky était que l'art est un domaine important de développement de nombreuses fonctions mentales, et son émergence est due au cours naturel de l'évolution humaine. L'art est le facteur le plus important dans la survie de la population humaine; il remplit de nombreuses fonctions importantes dans la société et dans la vie des individus.
"Pensée et parole"
Vygotsky Lev Semenovich, dont les livres sont toujours extrêmement populaires dans le monde entier, n'a pas réussi à publier son œuvre principale. Le livre «Pensée et parole» a été une véritable révolution dans la psychologie de son temps. Dans ce document, le scientifique a pu exprimer de nombreuses idées qui ont ensuite été formulées et développées en sciences cognitives, psycholinguistique, psychologie sociale. Vygotsky a prouvé expérimentalement que la pensée humaine se forme et se développe exclusivement dans l'activité de la parole. De plus, le langage et la parole sont également des moyens de stimuler l'activité mentale. Il a découvert le caractère stadial de la formation de la pensée et a introduit le concept de «crise», qui est utilisé partout aujourd'hui.
Contribution du scientifique à la science
Vygotsky Lev Semenovich, dont les livres sont désormais obligatoires pour tous les psychologues, car sa très courte vie scientifique a pu apporter une contribution considérable au développement de plusieurs sciences. Son travail est devenu, entre autres études, l'impulsion pour la formation de la psychoneurologie, la psycholinguistique, la psychologie cognitive. Son concept culturel et historique du développement de la psyché est à la base de toute une école scientifique de psychologie, qui commence le plus activement à se développer au 21e siècle.
Il est impossible de sous-estimer la contribution de Vygotsky au développement de la défectologie russe, de la psychologie du développement et de l’éducation. Beaucoup de ses œuvres ne reçoivent aujourd'hui que leur véritable appréciation et développement; dans l'histoire de la psychologie russe, un nom tel que Lev Vygotsky occupe désormais une place honorable. Les livres du scientifique sont constamment réimprimés aujourd'hui, ses brouillons et ses brouillons sont publiés, dont l'analyse montre à quel point ses idées et ses conceptions étaient puissantes et originales.
Les étudiants de Vygotsky sont la fierté de la psychologie russe, développant fructueusement ses propres idées. En 2002, le livre du scientifique «Psychologie» a été publié, dans lequel ses études fondamentales ont été combinées dans les sections fondamentales de la science, telles que la psychologie générale, sociale, clinique, liée à l'âge, ainsi que la psychologie du développement. Aujourd'hui, ce manuel est fondamental pour toutes les universités du pays.
Vie personnelle
Comme tout scientifique, Lev Semenovich Vygotsky, pour qui la psychologie est devenue l'œuvre de la vie, a consacré la majeure partie de son temps au travail. Mais à Gomel, il avait une mariée aux vues similaires, et plus tard sa femme, Roza Noevna Smekhova. Le couple a vécu une courte vie ensemble - seulement 10 ans, mais c'était un mariage heureux. Le couple a eu deux filles: Gita et Asya. Tous deux sont devenus des scientifiques, Gita Lvovna - psychologue et défectologue, Asya Lvovna - biologiste. La dynastie psychologique a été poursuivie par la petite-fille du scientifique - Elena Evgenievna Kravtsova, qui dirige maintenant l'Institut de psychologie du nom de son grand-père.
